金桥快讯-南通市通州区金桥幼儿园

——镇巴县幼教教研员、唐洪幼儿园考察跟岗小记

作为和陕西省汉中市镇巴县的协作结对县，2018年期间，我园多次接待了镇巴县园长、骨干教师的实地考察与观摩。作为唐洪幼儿园的结对帮扶园，我园也一直以交流互讨、深入学习的方式进行实地帮扶。2019年的新学期，我园又以全新的面貌迎接他们的再次到来，镇巴县教研室幼教教研员XXX，唐洪幼儿园骨干教师代表走进班级，深入学习我园是如何根据“课程游戏化”的理念，来开展一日活动的组织与实施。

上午，唐洪幼儿园的骨干教师全部深入班级，踏班跟岗，观摩了幼儿的晨间活动、户外锻炼、集体教学、区域游戏等一日活动。在“课程游戏化”的理念引领下，我园在幼儿一日常规活动的组织和实施上也进行了相应的调整，通过弹性作息时间、自主进餐、减少等待时间等方式充分发挥一日活动中各个环节的教育价值，调动幼儿的自主性，促进其各方面发展。

下午，远道而来的王玲玲教研员在通州区教育体育局幼教干部王向红、通州区教师发展中心幼教教研员徐玲艳的陪同下，走进嬉乐园、多功能室和班级游戏区域，感受着孩子们自主探索、自由创造的幸福快乐，并为金桥幼儿园日益丰富的游戏内容、充满创造力的游戏形式而赞叹不已。南通市开发区江海镇中心幼儿园、通州区城西幼儿园部分老师也参加了跟岗活动。

研讨活动能够有效促进地提高教师的业务水平，让教师们通过观摩、学习、研讨，解决组织活动中的实际问题，帮助教师们更好地转变教学模式与观念。我园以年级组为单位，围绕不同的主题开展了研讨活动，为跟岗的老师们展现了我园教师在研讨中思想碰撞、互相学习进步的专业风貌。

和镇巴县教育联盟的建成，和唐洪幼儿园的结对帮扶，不仅体现了我园的示范、引领作用，更是促进了双方的共同成长，让老师们能够树立正确的儿童观、游戏观和课程观，在“课程游戏化”的道路上，在金桥幼儿园建设的道路上不断探索前行。（易孛露）

金桥快讯

成长之路，携手并进