绿树阴浓夏日长，金桥园里客满堂。为深化幼儿园课程改革，推进课程游戏化项目建设的步伐，贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》中“以幼儿园课程游戏化建设为抓手，高度重视幼儿园的内涵建设和质量提升”的基本理念，南通市幼儿园课程游戏化建设现场观摩研讨暨第六次推进会在通州区举行, 6月21日，南通市教育局卢志华处长、南通市教育科学研究院陈爱萍老师等带领来自全市各区县的幼儿园园长代表近150人来到金桥幼儿园分会场。
      大家看到：孩子们有的在嬉乐园里自由嬉戏，享受余裕的快乐时光；有的在大操场自主游戏，享受运动的快乐；有的在角色区里大胆创造，体验自主愉悦的欢乐氛围；有的在多功能室里自由探索，获得自我成长的乐趣。
     观摩游戏后，季新萍园长作了题为《让孩子成为孩子》的专题汇报，向专家领导们就本园课程游戏化实施情况进行了汇报，从室内外环境、资源挖掘和课程开发等多方面介绍了深入推进课程游戏化的各项举措与取得的成果，用一个个生动的课程案例展示了实施课程游戏化以来，金桥幼儿园从理念到行为、从反思到践行的探索历程，引领教师关注儿童的生活、重视儿童的经验，支持儿童自由、自主、愉悦、创造地发展。
接着，如东县教师发展中心唐海燕科长主持召开了现场研讨会，大家就在推进课程游戏化建设过程中的问题与困惑以及今天的观摩体会进行了交流与探讨。大家各抒已见、畅所欲言，收获满满。
最后，卢志华处长对本次活动进行了总结，他充分肯定了我园在推进“幼儿园课程游戏化建设”过程中取得的显著成效，赞扬我园充分发挥了示范园的引领作用，对我园依托园所环境，最大化地借助内、外部资源的课程理念，以及师幼拔节向上、阳光积极的生长状态给予了高度评价。在金桥幼儿园里，孩子们的学习活动变得更自主，身心发展变得更全面。卢志华处长同时还对我园“课程游戏化”的下一步实施提出了宝贵的建议和发展期望。
      在市局领导的关怀引领下，在全体金桥人的共同努力下，我园的课程游戏化建设得到了与会专家、领导及幼教同仁的一致好评。从理论到实践，从探索到创新，金桥幼儿园正行走在幼儿园课程游戏化建设的道路上，今后，我们将搭乘着“课程游戏化”的大船，不断从理念到行动，全面践行：理解孩子、尊重孩子、相信孩子，将幼儿园课程游戏化这颗幸福的种子播撒到每一位孩子的心田。（易孛露）

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