中班孩子对建构活动非常感兴趣，尤其喜欢搭建一些交通工具、房屋建筑，在建构游戏中幼儿能自由选择材料，有初步的合作意识，但是不会自己协商分工，往往出现“强强联手，弱弱相对”的现象，因此设计此游戏以指导能力较弱的幼儿来搭建，鼓励能力较强的幼儿大胆创新。

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