在幼儿园教育中，种植区是常识教育任务的一部分，也是创设环境重要的组成部分。种植区可以促进幼儿观察力的发展，增长和丰富自然知识，还可以让孩子们主动探知植物生长的秘密，体验大自然无穷的奥妙。孩子们亲历绿色科学实践活动，提高了动手能力，增强了对绿色、科学、环保的意识。

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